上次侠客岛的文章中提到，香港回归多年，中国历史依然不是必修课，引起了不少朋友的热议。巧的是，岛叔最近参与了一项调查研究，对香港的中学历史教育现状有一个较为全面的了解，刚好可以把这事儿说一说。
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至于在香港，历史到底算不算必修，我们等会儿再说，先看一组数据。
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在岛叔参与的调查中，香港中学生对于中国历史的知识贮备要低于预期。具体一点讲，“新中国成立于哪一年”这个问题，一共向来自80所香港中学的学生随机发放了三百余份有效问卷，只有27%的人能准确答出“1949”。而在向深圳中学生发放的问卷中，同样的问题，能正确回答的比例要高得多。! `. {6 `: ?* [2 T t2 A
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问卷里，一共列出了五道基础性的中国历史题，内容包括古代和近现代，香港中学生平均只能答对1.43题，而深圳则能答对2.66题。6 ~9 B- y! h0 D' P' c) D- b! d
1 d& o# i6 B1 q8 C3 X, m0 Y深圳和香港，同属于经济发达地区，但是中学生的历史知识存在较大的差异。其中原因，还是要从教育说起。必修与不必修，只是其中一个方面。
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在香港，历史学科共分为两个互相独立的科目，一个是“中国历史科”，学习中国古代到近现代历史；另一个是“历史科”，主要学习世界历史。这一格局在1960年左右就已经奠定，并延续至今。( \+ b# V+ V" _
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在70年代，中国历史科被设为初中共同核心课程，通俗点说，就是义务教育阶段的必修课。和中国历史并列的，还有中文、英文、数学三门课程。中国历史教育的重要性可见一斑。
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1993年，香港开展教育改革，将历史科设为“人文与社会科目”中的五个子学科之一，初中生必须选修包括中国历史内的两门学科。自那时起，中国历史不再作为一门必修课存在，地位逐步降低。
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发表于 2016-11-28 18:27
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