诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
. U: A9 Z' H' @" z 一千八百多年前的智慧,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。
% w- {$ V- J) S: k 年青时听人 8 i: h, h( g% z# P" Y* U+ A
说:「真正的智慧,可以超越时空,历久常新。」初时不知所以,现在觉得所言甚是。 ( |8 w- ?6 r, e# X& _9 g- t
让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量: 5 a5 `5 T# ` }3 |7 T K
【诸葛亮给子书】
2 b2 x+ ^, r2 Y6 {( f/ ^ 夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。 * G6 ^8 D5 ?% K7 j9 J4 E
夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。
" p$ l+ j/ H8 G2 H& o) U5 | 怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。
6 z& l, X U2 l7 ]8 L% Y 年与时驰,意与岁去,
- X( v: t0 i: y4 B" A. X( A 遂成枯落,多不接世。
5 i4 K4 z( I- ~+ h- ~! n0 F 悲守穷庐,将复何及! . j6 y5 ^1 v# t$ R. S H
第一课:宁静的力量
7 Z/ ?3 o6 |* M) @6 E 「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
( K7 V) H7 y5 K3 V* ?2 `$ j 诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。 ! P; l! V- u# X+ B
现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?
0 K) T& U0 W! m. j0 j7 K/ z 第二课:节俭的力量 ' C$ |6 I. @$ ^
「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。
2 Z& E+ @4 N. W5 {; F, d, M* r; G0 R 审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。
$ h" d Q* G2 a 在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢?
+ ?7 u: w u, p, F( n 第三课:计划的力量
8 V$ N' [/ Y( b; T0 X2 w 「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事 讲求名利,才能够了解自己的 志向,要静下来,才能够细心计划将来。 ' h# ]" d, x/ x4 V, M6 W
面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?
/ E0 q6 g* h: n8 Y 第四课:学习的力量 ( V- q1 s A* G6 U% ?6 K# p
「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。 7 J: G+ Q! @' ^" Y
诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。
& h, Y! F) E3 [ G 你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?
7 X" s. s% J7 {0 Q# `! h3 Q: G+ }! ` 第五课:增值的力量 ; H. ? s$ O+ |3 Y% L# P2 Y
「非学无以广才」、「非志无以成学」。 , `8 f. ]: H9 e1 \6 i) }6 x2 J
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。
) ~, {1 m0 Q3 O* Y# b/ [- O 但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。 4 _6 G" t. f9 ~0 ~
你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理?
+ \, p$ z3 d$ Q$ g4 z" X 第六课:速度的力量
2 c* ?9 T% ~% q. d( A ~5 T; | 「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。 5 O- \; q) T& S/ q8 Q5 a
电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一样不谋而合。
! ^2 J6 N! m1 `' R4 O: H5 K" s 快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? 8 j4 k$ ^$ ~' A; A8 N; p: [0 g
第七课:性格的力量
% H$ U- y" I x/ i# @( q0 r" y- ] 「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。
# Q8 C6 ^( k' H/ @1 H, m/ Z 心理学家说: 「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」
9 `* ~# z- g9 P 诸葛亮明白生命 中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗? ; c/ b- s* v+ `, R
第八课:时间的力量
% ]$ Y) r1 J! W5 X$ j 「年与时驰」、「意与岁去」。 9 {7 g* B1 |/ B. N: @/ J+ D& z8 w
诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想, " ?) c X- L4 T5 z% m) \. a' V, n
时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。 请你想一想,你有蹉跎岁月吗?
5 b" Z5 Q8 s; @( [ 第九课:想像的力量 3 O) b: x3 f' G6 ]5 g0 R
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。 : e$ j- W/ z, {
诸葛亮忠告孩子时光 飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。
. }) M/ P( t- V% N! C* A4 @ 要懂得居安思危,才 能够临危不乱。想像力比知识更有力量。 % z5 o4 L. ^1 A4 t
你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢?
; `- v; p ^9 f0 R# b 第十课:精简的力量 ' ^* e$ M, C, _- k. N: ~" @
以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。
- @$ T8 {) v1 ~3 b" X" _: G/ G 我相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗2 ?/ o# V: ]! {6 `- f$ s( l/ ~
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